突出引领，下好领导干部“带头棋”。充分发挥领导干部模范带头作用，引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，并聚焦党史学习教育“为什么学”“学什么”“怎么学”三个问题开展交流讨论活动，进一步凝聚共识、提高站位。

营造氛围，下好宣传教育“引导棋”。注重发挥线上线下相结合的宣传宣讲作用，用好“学习强国”等学习平台，用好宣传栏、文化长廊等阵地，同步丰富党史学习教育用书，拓展学习教育途径，满足党员干部学习需求，激发党员干部学习热情，营造浓厚的舆论氛围。

高效推进，下好指导检查“检查棋”。充分发挥金堂县供销社党史学习教育领导小组牵总头作用，组织专门力量，比照县供销社党史学习教育实施方案，加强对各党支部开展党史学习教育的指导检查，及时发现和解决学习教育中的困难和问题，确保各项学习教育任务落到实处。