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突出引领，下好领导干部“带头棋”。充分发挥领导干部模范带头作用，引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，并聚焦党史学习教育“为什么学”“学什么”“怎么学”三个问题开展交流讨论活动，进一步凝聚共识、提高站位。营造氛围，下好宣传教育“引导棋
重要论述 1980年11月11日 邓小平在会见新加坡总理李光耀时说：有的国家认为东南亚的真正威胁来自中国。这个问题应弄清楚，否则不可能建立相互信任的关系。中国地方这么大，人口这么多，还要人家的地盘干什么？中国要摆脱自己的贫困，绝不是本世纪末的事情，甚至于还需花下个世纪的一半时间才能达到。我们现在的国策，就是永远不称霸。希望新加坡朋友做做工作，使他们了解中国的真
重要论述 1968年11月10日 毛泽东同巴基斯坦武装部队友好代表团谈话。谈话指出：一个国家的武器专靠外国是很危险的。自己搞，有个十年八年，最多十几年，就可以有个初步基础。要树立自力更生的思想。什么都靠外国顾问，什么都要进口，我看不是个办法。我们的国家吃过这个亏。蒋介石那个时代，他是什么都不搞，
书记领学，筑思想之基。依托“三会一课”等党的组织生活制度，组织党支部书记带头领学《中国共产党简史》《中国共产党组织建设一百年》等学习材料，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，不断坚定理想信念，牢记初心使命。平台促学，补精神之钙。组织党员干部职工进行了“蓉城先锋”“学习强国”等线上学习平台专题培训，结合宣传栏、文化长廊等线下学习平台，着力打破时间和地域限制，激发党员干部职工
善用学习材料，各党支部读原著。分别向系统机关党委、11个党支部发放习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习书籍，充分利用“三会一课”“主题党日”活动等载体，推进党史学习教育常态化。巧用学习平台，党员干部灵活学。根据学习计划安排，县供销社党史学习教育领导小组结合“学习
重要论述 1940年11月9日 毛泽东以朱德、彭德怀、叶挺、项英名义起草的复何应钦、白崇禧电（即“佳电”），经反复斟酌后于本日发出。佳电以严正而坚决的态度，委婉而恳切的措词，叙述了八路军和新四军四年以来在抗战中取得的战绩，说明了遵循国策、服从命令为捍卫民族国家奋斗到底之决心。然后从行动、防地、编制、补给、边区、团结抗战之大计六个方面，据实驳斥了“皓电”的反共诬
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